ما هو الفرق التعليم المستمر و التعليم المستمر وتعليم الكبار – موضوع اليوم 2025

الفرق هو التعليم المستمر والتعليم الدائم وتعليم الكبار ويعتبر كلاهما شكلاً من أشكال التعليم الذي يتم اتباعه اليوم كبديل للتعلم التقليدي. لم تعد مراكز التعليم المكان الوحيد الذي يمكننا أن نتعلم فيه، وأصبح من الممكن الآن التعلم بسهولة عن بعد دون مغادرة المدرسة. الصفحة الرئيسية يتطور التعلم الحقيقي بشكل ملحوظ في الآونة الأخيرة، وسوف نتعمق في هذا المجال موقع مرجعي تتناول هذه المقالة الفرق بين التعليم المستمر وتعليم الكبار.

الفرق هو التعليم المستمر والتعليم الدائم وتعليم الكبار

غالبًا ما يُستخدم مصطلحا “تعليم الكبار” و”التعليم المستمر” للإشارة إلى المتعلمين البالغين لأنه شكل من أشكال التعلم يقوم به الرجال والنساء البالغون أو يُقدم لهم. تقدم العديد من الكليات والجامعات برامج التعليم المستمر ذات التوجه المهني. تعتبر دراسة مستقلة تتم بشكل واعي بمساعدة المكتبات أو البرامج الإذاعية أو المناقشات الجماعية، لأنها تتيح التعلم من خلال الندوات أو الندوات أو المؤتمرات أو الاجتماعات الداخلية، حيث يكون العمل والدراسة بدوام كامل أو جزئي. وقت.(1)

الخلفية التاريخية لتعليم الكبار

ظهر مفهوم تعليم الكبار في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، كما ظهر في إنجلترا عام 1810 كوسيلة لتحفيز ثقافة المهاجرين الذين وصلوا حديثاً إلى الولايات المتحدة وكندا، وظهرت وسائل ضمان التنمية الشخصية والمجتمعية في البلاد بداية القرن العشرين، ومن ثم الاهتمام بتعليم الكبار جميع المهارات، مع التركيز على مهارات مثل حل المشكلات، ومحو الأمية المعلوماتية، وتكنولوجيا المعلومات في العصر الحديث.(2)

أنظر أيضا: ما هي المدارس الثانوية؟

واقع التعليم الثانوي

هناك حاجة أساسية لتعليم الكبار. ونظرًا لوجود الملايين من الأميين في جميع أنحاء العالم، فإن معظم برامج تعليم الكبار الحديثة تستهدف الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 18 عامًا أو أكثر، في حين أن الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و17 عامًا لا يلتحقون حاليًا بالمدارس الثانوية. وقد يحتاجون أيضًا إلى إذن خاص من أحد الوالدين، أو الوصي القانوني، أو وكالة حكومية محلية. قد تتطلب بعض الدورات التدريبية في مكان العمل الحصول على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها للقبول.(2)

أشكال التعليم الثانوي

ويعتقد أن التعليم المستمر يساهم في تعلم مجموعة من المهارات والمعارف الجديدة، أو تطوير المهارات الموجودة لدى الأفراد. ومن هنا يمكن ذكر أبرز أشكال التعليم المستمر التي تساهم في تنمية الفرد في كافة المجالات على النحو التالي:(3)

  • الدورات المهنية: ويعتبر أحد خيارات مواصلة التعليم لأنه يتميز بتعلم مهارات جديدة، بالإضافة إلى توسيع الخيارات الوظيفية للفرد.
  • العمل التطوعي: ونتيجة لذلك، يتم تعلم العديد من المهارات والمهن خلال عملية التطوع، مما يساعد على خلق فرص لبناء علاقات مهنية جديدة.
  • الدورات عبر الإنترنت: وهي من الطرق التي تساعد على تحسين التعلم، وفي أغلب الأحيان تكون هذه الدورات مجانية وتفيد الفرد بشكل كبير.
  • التدريب على رأس العمل: ويتكون من الحصول على تدريب إضافي بعد التعيين في المنصب، مما يساهم في تعلم مهارات ومعارف جديدة يمكن تطبيقها في الوظيفة واستخدامها في الحياة المهنية.

فوائد التعليم المستمر

هناك العديد من الفوائد المكتسبة من خلال التعليم المستمر، ومن أهم هذه الفوائد المقدمة في برامج تعليم الكبار ما يلي:(4)

  • تطوير المهارات اللازمة لمهن محددة.
  • تحقيق الاكتفاء الذاتي الاقتصادي.
  • تأكد من أنهم على استعداد للبدء.
  • تم تعريف الطلاب بالتاريخ والدراسات الاجتماعية واللغة الإنجليزية.
  • زيادة مهاراتهم الأكاديمية الأساسية وتحسين مهاراتهم الحياتية.
  • تقديم دروس محو الأمية الأسرية حتى يتم تدريب الآباء كمعلمين لأطفالهم.
  • تعلم المواد التي تدرس في المدارس الثانوية، بما في ذلك الرياضيات واللغة الإنجليزية والتاريخ والعلوم.

أنظر أيضا: حوار كامل بين شخصين حول الدراسة والتعليم

صعوبات في التعليم الثانوي

هناك أشخاص يفوتون التعلم في الصغر، لذلك يحاولون استكمال ما ينقصهم عندما يكبرون، ولكن هناك صعوبات وعقبات يواجهها الكبار في التعلم لأن احتمال التقدم في الحياة المهنية أمر مثير. لكن الدراسة تحتاج إلى وقت ومال وطاقة، وتعتبر مهمة كبيرة، ومن أبرز هذه المشكلات ما يلي:(5)

  • ضيق الوقت: ويعتبر من الصعب الموازنة بين الدراسة والعمل والالتزامات العائلية مع الحفاظ على الحياة الاجتماعية.
  • ثقافة المجتمع: تختلف ثقافة المجتمع فيما يتعلق بتعليم الكبار من مجتمع لآخر حيث أن هناك العديد من الإيجابيات والسلبيات المرتبطة بهذا التعليم.
  • – عدم الالتزام بالتعلم: يعتقد الكبار أن لديهم العديد من الوظائف المختلفة، ولكن هناك حاجة دائمة لفكرة التعلم مدى الحياة نظرا لاحتياجاتهم التعليمية المتنوعة.
  • مستوى صعوبة المحتوى التعليمييغطي المحتوى التعليمي مبادئ القراءة والكتابة والحساب، لذا قد لا يكون مناسبًا لجميع المستويات.
  • طرق التدريس: إن طرق التدريس المناسبة للأطفال قد لا تكون مناسبة للكبار ولذلك يجب اختيار طرق التدريس المناسبة.
  • عدم وجود خطة محددة: لا يوجد جدول زمني محدد حيث أن هناك اختلاف في قدراتهم بسبب تعدد مهنهم.

أنظر أيضا: بيان صحفي حول التعليم عن بعد

نصائح لتحسين التعليم المستمر

هناك العديد من النصائح التي يجب مراعاتها لتحسين واقع التعليم المستمر، ومن أبرز هذه النصائح التي تساهم في حل كافة الصعوبات التي قد تواجه الكبار أثناء عملية التعلم ما يلي:(6)

  • تقديم الدعم الحكومي لفكرة تعليم الكبار.
  • إصدار اللوائح والقوانين المتعلقة بوضعهم التعليمي.
  • تعديل ثقافة ونظرة المجتمع في مجال التعليم الدائم.
  • إزالة الحواجز الاجتماعية التي تعيق تعلم الكبار.
  • إيجاد المناهج التعليمية التي تناسبهم، وتوفير الكادر التدريسي المؤهل للتعامل معهم.
  • خلق وظائف شاغرة للأشخاص بعد تدريبهم بما يتناسب مع مؤهلاتهم وخبراتهم.

أنظر أيضا: الرابط إلى البوابة الذكية لوزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة: lms.ese.gov.ae

مفهوم التعلم عن بعد

يعتبر التعلم عن بعد شكلاً من أشكال التعليم. إنه التعليم الذي يعتمد على الإنترنت. ويختلف التعلم عن بعد بشكل واضح عن التعليم العادي من حيث عدم وجود حضور مادي للطالب أو المعلم. وهو نقل العلم من قبل المعلم إلى طلاب العلم، ولكن ليس كالعادة. يعرض المعلم درسه بطرق مختلفة. وأصبحت هذه الأساليب منتشرة على نطاق واسع، خاصة في ظل التطور التكنولوجي. وهذا يوفر الوقت ويمنح الطلاب الذين يعيشون في أماكن نائية المزيد من الفرص.(7)

أنظر أيضا: منصة ألف تسجيل الدخول تسجيل الدخول تعبت ألف

الفرق بين التعليم الثانوي والتعليم عن بعد

هناك العديد من الاختلافات التي يمكن تفسيرها من خلال التمييز بين التعليم المستمر، أو ما يعرف بتعليم الكبار، والتعلم عن بعد، حيث يعتبر كل منهما شكلاً من أشكال التعليم الذي يحتاجه كل فرد حول العالم، وتتمثل الاختلافات فيما يلي :(8)

الاتفاقياتالتعليم المستمرالتعليم عن بعد
مفهومويركز على المهارات والمعلومات المهنية والأكاديمية ويعتبر دراسة مستقلة.ويعتبر شكلاً من أشكال التعليم الذي يسمح للأطفال والكبار بالتعلم دون حضور جسدي.
الدوراتدورات تتعلق بأهم المعلومات والمهارات الأساسية للكبار.تغطي الدورات المهارات وجميع الأنشطة التي يحتاجها الطالب ليكون أكثر فعالية.
نوع التعلمالتعليم المستهدف، الذي يشمل المعلمين الذين غالبًا ما يكونون موجودين في البيئة التعليمية.الدراسة الذاتية، لا يوجد معلم أو طالب حاضر.
طرق التدريسالمكتبات والبرامج الإذاعية أو المناقشات الجماعية، حيث يتم تقديم التعلم من خلال الندوات والندوات والمؤتمرات.المنصات التفاعلية وغير التفاعلية والندوات عبر الإنترنت وجلسات Skype وعروض الفيديو المسجلة.

رسالة تعليم الكبار والتعليم المستمر pdf

هناك العديد من المهام التي تؤديها برامج التعليم المستمر، من أبرزها مساعدة الأفراد على تعزيز مهاراتهم لحل المشكلات والمعوقات الفكرية والاجتماعية والمهنية التي قد تواجههم في حياتهم، كما ينعكس ذلك على التطور بكافة أشكاله. مجالات الإنتاج وتحسين كفاءة الفرد وتنمية مهاراته في كافة النواحي. كما يمكنكم التعرف على كافة المهام المقدمة في تعليم الكبار بصيغة PDF وتحميلها بالضغط مباشرة على الرابط “من هنا“.

أنظر أيضا: ما هو التعليم الهجين في دولة الإمارات العربية المتحدة؟

وإلى هنا نختتم هذا المقال بما تحدثنا عنه الفرق هو التعليم المستمر والتعليم الدائم وتعليم الكباروتم شرح الفرق بين كل منهما، وتوضيح تاريخ وواقع تعلم الكبار، بالإضافة إلى شرح مفهوم التعلم عن بعد.

المراجع

  1. بريتانيكا.كوم, تعليم الكبار 23/03/- موضوع اليوم 2025
  2. newworldencyclopedia.org, تعليم الكبار 23/03/- موضوع اليوم 2025
  3. في الواقع.كوم، 12 نوعا من التعليم الثانوي 23/03/- موضوع اليوم 2025
  4. إريك.ed.gov، التعلم والواقع: تأملات في الاتجاهات في تعليم الكبار. المعلومات الرقم التسلسلي 336. 23/03/- موضوع اليوم 2025
  5. مهنة Foundry.com, تحديات كونك متعلمًا بالغًا وكيفية التغلب عليها 23/03/- موضوع اليوم 2025
  6. ساينسديلي.كوم, كيف يتعلم كبار السن 23/03/- موضوع اليوم 2025
  7. فيو سونيك.كوم, ما هو التعلم عن بعد؟ ولماذا هو مهم جدا؟ 23/03/- موضوع اليوم 2025
  8. owl.unesco.org, مشروع “أثر التعلم عن بعد على تعليم الكبار” (IDEAL) 23/03/- موضوع اليوم 2025

(وسومللترجمة)الخلفية التاريخية لتعليم الكبار(ر)الفرق بين التعليم المستمر والتعليم المستمر وتعليم الكبار(ر)الفرق بين التعليم المستمر والتعلم عن بعد(ر)مفهوم التعلم عن بعد