اذاعة مدرسية عن ركوب الحافلة – موضوع اليوم 2025

inhoudsopgave

Schoolradio over het rijden met de bus Het is belangrijk dat we met leerlingen op scholen praten over het belang van openbare voorzieningen en de schoolbussen waarmee ze dagelijks van huis naar school en terug gaan. Het is dus belangrijk om Referentiesite Over een schoolradio-uitzending gesproken over het rijden in de bus, met zijn diverse en onderscheidende segmenten.

Introductie op de schoolradio over het rijden met de bus

In uw naam, o God, beginnen we onze dag, en een glimlach verlicht onze gezichten, en oprechtheid en werk zijn de weg naar ons succes, en uw woorden, o God, zijn het baken van ons pad. Wat betreft wat volgt: gebeden en vrede zij met onze nobele Profeet, het Zegel van de Profeten en Boodschappers, onze ware en betrouwbare Profeet, de bemiddelaar van de moslims op de Dag des Oordeels, moge de beste gebeden en vrede met hem zijn, maak ons ​​vandaag gelukkig en tevreden. we presenteren u een schoolradio-uitzending over het rijden met de bus. De transportmiddelen en bussen waarmee we dagelijks rijden, zijn een grote zegen van de Almachtige God. In slechts een paar uur kunt u met gemak van het ene land naar het andere gaan en veiligheid, en ieder van ons heeft een belangrijke rol en moet deze vervullen. Om dit te kunnen doen, wordt aan de ene kant de staat verondersteld ons te voorzien van veilige transportmiddelen, verspreid over het hele land en voldoende verzekerd, wat helpt bij het vermijden ervan. bij elk gevaar of ongeval tijdens het rijden. Wat betreft individuen, inclusief uiteraard scholieren, is het belangrijk dat we niet met de bus knoeien of deze saboteren of beschadigen van het raam, het glas breken of vervormen. We moeten de bus ook schoon houden en er geen papieren of afval op gooien, aangezien het openbare voorzieningen zijn waar we allemaal gebruik van maken en niet slechts één individu. Alleen daarom moeten we dat allemaal doen deelnemen aan het onderhoud van de verschillende vervoermiddelen, en de buschauffeur respecteren en hem met alle liefde, vriendelijkheid en respect behandelen.

Zie ook: Een complete schoolradio-uitzending over weeskinderen

Schoolradio over het rijden met de bus

Moge Gods vrede, barmhartigheid en zegeningen op u rusten, geachte professoren en gerespecteerde studenten op alle niveaus van studie en opleiding. Moge God uw tijd zegenen en u een volledige goede gezondheid schenken. Wat betreft het volgende: Op dit moment zijn alle scholen, ongeacht hun opleidingsniveau, volg de aanwezigheid van schoolbussen om studenten van hun huis naar hun scholen te vervoeren, naast de aanwezigheid van velen… Er zijn verschillende vervoerswijzen als u niet via de schoolbus wilt aankomen. Daarom moet elke leerling, man en vrouw, het belang van vervoermiddelen leren, hoe je hiermee rekening moet houden, en de verkeersetiquette. Via het schoolradiosegment dat ‘s ochtends op elke onderwijsschool wordt gehouden, kunnen we leerlingen voorstellen Principes en waarden met betrekking tot vervoer Hieronder presenteren we een volledige schoolradio-uitzending over schoolvervoer.

Een introductieparagraaf over het rijden met de bus

De schoolbus betekent voor ons dat het het begin is van een nieuwe schooldag. Elke dag begint en eindigt de schooldag ermee. Wat een mooi begin en wat een lief einde. We zitten erin, comfortabel en gerustgesteld ons, en niets verstoort ons lachen. We genieten van het geluid van zijn wielen terwijl ze de wegen oversteken om ‘s ochtends onze school te bereiken, en’ s avonds naar onze huizen, waar we de zoetste melodieën zingen en onze geheimen naar ons uitzenden. vrienden, klagen over onze zorgen, en leggen ons hoofd op de rand van haar stoel om een ​​dutje te doen dat de vermoeidheid van de schooltijd uit ons lichaam verdrijft. Het is een diep, geruststellend dutje in de armen van de schoolbus alsof het zo is de omhelzing van een zorgzame moeder.

We zijn meer blij als we met de schoolbus rijden dan met enig ander vervoermiddel, vanwege de geest van liefde en vriendschap die erin zit, en de geurige herinneringen die erin zitten. We haasten ons om op de stoel naast het raam te gaan zitten om de wereld Het is ons venster om de bredere wereld te zien, de echo’s van de externe omgeving te horen en over de details te leren. Er is veel dat ons omringt, daarin leren we veel, en daaruit trekken we lessen en lessen. Het is degene die elke ochtend glimlachend naar ons toe komt en ons graag ontmoet, en ons elke avond terugbrengt, voor ons zorgt en medelevend is met onze vermoeidheid en uitputting. We voelen de warmte en de genegenheid van de stoelen, en dit is alleen maar vanwege een sterke relatie die ons eraan bindt, namelijk dat het ons veilig en correct naar de plek brengt.

De passage uit de Heilige Koran over het rijden met de bus

We nemen je mee door de segmenten van onze schoolradio die gaan over het rijden met de bus, naar het segment van de Heilige Koran dat de leerling in je oren reciteert. Kom alsjeblieft naar het podium:

  • De Almachtige zei: {En je zult je gewichten tegen een land zeggen, en je zult niet in de afwezigheid zijn ۚ En het creëert wat je niet weet * en op God het doel van het pad, en daaruit is een goddeloosheid ۚ en als hij je wilde, zul je er allemaal van drinken, en er zullen bomen in groeien waarin je zult groeien. * Daarmee zal Hij voor je gewassen, olijven, palmbomen produceren. druiven en allerlei soorten fruit. Dit is inderdaad een teken voor een volk waar ze over nadenken. * En Hij heeft de nacht en de dag en de zon en de maan aan u onderworpen, en de sterren zijn inderdaad aan u onderworpen. daarin zijn tekenen voor een volk dat redeneert.(1)
  • En de Almachtige God zei: {En als je hen vraagt ​​wie de hemel en de aarde heeft geschapen, zullen ze zeker zeggen: Hij heeft ze geschapen, de Machtige, de Alwetende. * Hij is het die de aarde tot een wieg voor jou heeft gemaakt en gemaakt voor jullie paden daarin zodat jullie geleid kunnen worden En * En Hij die met mate water uit de lucht naar beneden heeft gestuurd, dus spreidden Wij daarmee een dood land uit. Zo zullen jullie naar buiten worden gebracht * En Hij die alle paren schiep en schepen voor jullie maakte vee A Rijdt * zodat je op zijn rug kunt gaan staan, en dan de zegen van jouw Heer gedenkt als je op hem gaat staan ​​en zegt: Ere zij Hem die dit aan ons heeft onderworpen, en wij zijn er niet in geslaagd om ons eraan te houden het * En inderdaad, tot onze Heer zullen we terugkeren}.(2)

Zie ook: Een schoolradio-uitzending over het fenomeen bedelen

Paragraaf van de nobele hadith over het rijden met de bus

Wij, onze dierbare vrienden, nemen jullie, vergezeld van goede professoren en geliefde collega’s, mee naar het gedeelte over de Hadith van de Profeet, dat is opgesteld door de uitmuntende student (naam van de student):

  • Op gezag van Abu Saeed Al-Khudri moge God tevreden met hem zijn zei hij: “Terwijl we met de Profeet (moge Gods gebeden en vrede zij met hem) op reis waren, kwam er een man op zijn kameel en begon te kijken rechts en links, dus de Boodschapper van God, moge Gods gebeden en vrede met hem zijn, zei En hij begroette: iemand die een extra zhahr bij zich had. Dus laat hem het teruggeven aan degene die geen steun heeft, en degene die een reserve heeft overschot aan proviand, laat hij het geven aan degene die geen eten heeft. Hij zei: Dus hij noemde de soorten rijkdom die hij noemde totdat we zagen dat niemand van ons enig recht had op de premie.(3)
  • Op gezag van Ibn Omar moge God tevreden met hen beiden zijn zei hij: “Wanneer de Boodschapper van God, moge Gods gebeden en vrede met hem zijn, op zijn kameel besteeg terwijl hij op reis ging, zei hij ‘Allahu Akbar. ‘ drie keer, en dan zei hij: Glorie zij Hem die dit aan ons heeft onderworpen, en wij zouden ons niet bij hem kunnen voegen. Onze Heer, laat ons niet ten val worden gebracht, o God, wij vragen U op deze reis gerechtigheid en vroomheid, en van daden waar U tevreden mee bent. O God, maak deze reis gemakkelijk voor ons, en breid de afstand voor ons uit. O God, U bent de metgezel op de reis, en azijn Angst in het gezin, o God , ik zoek mijn toevlucht bij U tegen de ontberingen van het reizen, de sombere vooruitzichten en de slechte omwentelingen op het gebied van geld en familie. En toen hij terugkeerde, zei hij ze en voegde eraan toe: “Ze hebben berouw, ze zijn aanbidders van ons Heer, en zij zijn dankbaar.”(4)

Paragraaf: Wist u van het rijden met de bus?

In de paragraaf “Wist je dat” gepresenteerd door de student: (…………..) staat informatie over het rijden met de bus die hij hier en daar heeft verzameld voor jouw plezier, dus we laten je hierbij:

  • Wist je dat schoolbussen in Japan een zeer aantrekkelijke vorm hebben, omdat ze de vorm hebben van katten, Pikachu of iets anders?
  • Wist u dat China de grootste bus ter wereld bezit, met een capaciteit van maximaal 300 personen en een lengte van maximaal 25 meter?
  • Wist je dat het lopen van anderhalve kilometer naar school, en overdag dezelfde afstand terug naar school, gelijk staat aan tweederde van de beweging die het lichaam overdag nodig heeft?
  • Wist u dat wandelen en fietsen 3,2 miljard autokilometers kunnen besparen en een jaar lang ongeveer 250.000 auto’s van de weg kunnen houden?
  • Wist je dat het volgen van de vaste volgorde bij het in- en uitstappen van de schoolbus en kalm blijven tijdens de reis de kans op ongelukken aanzienlijk kan verkleinen?
  • Wist je dat het nakomen van afspraken en het vermijden van drukte de veiligheid in de schoolbus verhoogt?
  • Wist je dat de eerste afbeelding van schoolbussen in 1886 verscheen en door paarden getrokken koetsen was?
  • Wist u dat er in 1914 motorbussen op de markt kwamen?
  • Wist je dat de meeste schoolbussen geeloranje van kleur zijn omdat dit opvallend en goed zichtbaar is?
  • Wist je dat schoolbussen elke dag miljoenen studenten over de hele wereld vervoeren?
  • Wist u dat de Verenigde Staten van Amerika jaarlijks gemiddeld 21,5 miljard dollar uitgeven aan schoolvervoer?
  • Wist u dat fietsen en wandelen veel geld kunnen besparen en u het gezonde, atletische lichaam kunnen geven dat u wenst?

Zie ook: Schoolradio over goed doen

Regels om veilig in de schoolbus te stappen

Nu geeft de leerling (……..) ons instructies om veilig bij de schoolbus te komen:

  • Wees 5 minuten voordat de bus arriveert bij de bushalte en ren nooit van of naar de bus.
  • Wacht op een veilige plaats bij de aangewezen halte en keer terug vanaf de kant van de weg.
  • Denk eraan nooit in de gevarenzone rondom de bus te gaan staan; de gevarenzone is nergens dichtbij genoeg om de bus te raken.
  • Als je de straat moet oversteken om bij de bus te komen, wacht dan altijd tot de bus volledig tot stilstand is gekomen, kijk of de stophendel naar buiten komt en de rode lichten knipperen, en kijk naar de chauffeur.
  • Wanneer de chauffeur er zeker van is dat al het verkeer is gestopt, geeft hij u een seintje om de straat over te steken, maar blijft u zelf het verkeer in de gaten houden.
  • Houd de leuning vast als u in de bus stapt en duw uw vrienden niet bij het binnenkomen.

Een smeekbede over het rijden met de bus

Laten we nu samen luisteren naar de rijsmeekbeden van de student (…):

  • O God, ik vraag U om de goedheid ervan en de goedheid van wat U erover hebt gebracht, en ik zoek mijn toevlucht bij U tegen het kwaad ervan en het kwaad van wat U erover hebt gebracht.
  • Ik zoek mijn toevlucht bij God, de Allerhoogste, de Grote, tegen het kwaad van wat op aarde is verspreid, en tegen het kwaad van wat eruit voortkomt, en tegen het kwaad van elk kwaad waarvan ik het kwaad niet kan verdragen, en tegen het kwaad van ieder schepsel wiens spie je grijpt, en tegen het kwaad van slechte mensen, en het kwaad van gevaren, en het kwaad van ziekten.
  • Ere zij Hem die dit aan ons heeft onderworpen, en wij waren er niet aan gebonden, en inderdaad, tot onze Heer zullen wij terugkeren.
  • Ik vertrouw je toe aan God, wiens deposito’s niet verloren gaan.
  • Ik zoek mijn toevlucht tot de volmaakte woorden van God tegen het kwaad van wat Hij geschapen heeft.
  • Oh God, jij bent de reisgenoot en de opvolger in het gezin.
  • Ere zij Hem die dit aan ons heeft onderworpen, en wij konden er niet mee omgaan. Tot onze Heer zullen wij terugkeren.
  • O God, wij vragen u op deze reis van gerechtigheid, vroomheid en daden die u behagen.
  • O God, begeleid ons met uw advies en bescherm ons tegen uw toewijding.
  • O God, ik zoek mijn toevlucht bij U tegen de ontberingen van het reizen en de somberheid van een keerpunt.
  • Er is geen god dan God alleen, zonder partner. Aan Hem behoren heerschappij en lof toe, en Hij is tot alle dingen in staat.
  • O God, maak deze reis gemakkelijk voor ons en verleng de afstand voor ons.
  • Oh God, vergroot het land voor ons en maak reizen gemakkelijker voor ons.
  • Glorie zij U, ik heb mezelf onrecht aangedaan, dus vergeef mij, want niemand kan zonden vergeven behalve U.
  • Aibun, berouwvol, aanbidders, knielend voor onze Heer, God prijzend, vervulde Zijn belofte, gaf de overwinning aan Zijn dienaar en versloeg alleen de partijen.
  • Oh God, u bent mijn metgezel tijdens het reizen, O God, u bent mijn geliefde tijdens het reizen, O God, leid mij naar wat goed is tijdens het reizen, O God, bescherm mij en verlicht mijn zaken.
  • Oh God, bescherm mij en houd al het kwaad van mij weg. Oh God, bescherm mij tijdens mijn reizen, in mijn sieraden en tijdens mijn reizen.
  • Oh God, bescherm mij met Uw bescherming. Oh God, heb medelijden met mijn zwakheid en zorg voor mij en laat mij niet voor een moment aan mezelf over.

Lees ook: Een uitgebreide, korte, onderscheidende schoolradio-uitzending over gebed

Conclusie van een schoolradio-uitzending over het rijden met de bus

Onze schoolradio-uitzending is voor vandaag afgelopen, maar we hebben elke dag een nieuwe bijeenkomst. We hopen dat je het onderwerp van vandaag over het rijden met de bus leuk vond, en we beloven je dat we altijd aan je verwachtingen zullen voldoen. Morgen is er weer een bijeenkomst met een ander onderwerp Moge de vrede, barmhartigheid en zegeningen van God met u zijn.

Zo zijn we aan het einde gekomen van ons artikel, waar we het over hadden Schoolradio over het rijden met de busmet zijn verschillende paragrafen, die we zijn begonnen met de Heilige Koran en de Edele Hadith, naast de paragraaf Wist je dat, speciale instructies voor het rijden in de bus en smeekbeden voor het rijden.

de recensent

  1. Soera An-Nahl, 7-12
  2. Soera Az-Zukhruf, 9-14
  3. Sahih Muslim, Muslim, Abu Saeed Al-Khudri, 1728, Sahih.
  4. Sahih Muslim, Muslim, Abdullah bin Omar, 1342, Sahih.